TY - JOUR AU - de Castro Oliveira, Rogério PY - 2016/11/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Usos do precedente: a construção do repertório arquitetônico na prática projetual JF - Revista Thésis JA - Rev. Thésis VL - 2 IS - 2 SE - Ensaios DO - 10.51924/revthesis.2016.v2.45 UR - https://thesis.anparq.org.br/revista-thesis/article/view/45 SP - AB - <p>Este artigo discute o uso de soluções exemplares como critério de projeto, focalizando a prática pedagógica da arquitetura que tem lugar nos ateliês dos cursos de graduação. A construção de conhecimento arquitetônico no projeto implica o uso de precedentes, quer como ponto de partida (aberto a manipulações adaptativas), quer como ferramentas de comparação aplicadas <em>a posteriori</em> a verificações tipológicas e à correção de decisões projetuais que conduzem às configurações do partido. A descrição, interpretação e transformação dos tipos como parte de uma abordagem "imitativa" <em>do</em> projeto arquitetônico é o tema central de uma <em>epistemologia da prática</em>, tal como sugerida por Donald Schön, e fundamenta o exercício da invenção compositiva. Nesta perspectiva, a imaginação figurativa interage com um catálogo coletivo de obras de arquitetura paradigmáticas, constituindo um conjunto de requerimentos eletivos progressivamente incorporados ao repertório do projetista.<strong></strong></p><p class="IDpaper-Resumo"><strong>Palavras-chave</strong>: arquitetura; projeto; repertório; aprendizado.<strong></strong></p> ER -