Aplicativo de um guia virtual de acessibilidade

uma ponte entre a academia e a sociedade

Publicado
2023-12-30
Palavras-chave: acessibilidade, ensino, aplicativo, arquitetura inclusiva accessibility, undergraduate education, app, inclusive architecture accesibilidad, educación, aplicación, arquitectura inclusiva

    Autores

  • Cristiane Rose de S. Duarte
  • Regina Cohen

Resumo

Este trabalho comenta a produtiva interação entre um projeto de extensão constituído por um Guia Virtual de Acessibilidade e sua repercussão no ensino de acessibilidade na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFRJ. O Guia Virtual de Acessibilidade foi concebido em forma de aplicativo disponível para smartphones, tablets e computadores pessoais. O objetivo do Guia é o de informar os locais acessíveis da cidade, a partir de um banco de dados inicialmente alimentado por bolsistas de iniciação científica. Com a inserção de alunos de graduação na elaboração das informações contidas no Guia, por meio do trabalho prático sugerido na disciplina eletiva sobre acessibilidade e arquitetura inclusiva, notou-se uma forte motivação por parte dos estudantes, que favoreceu tanto o desenvolvimento do projeto quanto o próprio conteúdo da matéria.

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Referências

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – NBR 9050 (ABNT). Acessibilidade de Pessoas com Mobilidade Reduzida às Edificações, Espaços e Equipamentos Urbanos. Rio de Janeiro: 2015.

COHEN, Regina. Acessibilidade, Identidade e Vida Cotidiana Urbana de Pessoas com Dificuldade de Locomoção: o caso do Projeto Rio-Cidade. Dissertação (Mestrado em Urbanismo) – PROURB/FAU/UFRJ, Rio de Janeiro, 1999.

DUARTE, Cristiane Rose de S.; COHEN, Regina; BRASILEIRO, Alice de B.H.; SILVA, Osvaldo L.S. Metodologia para diagnóstico de acessibilidade em centros urbanos: análise da área central da cidade do Rio de Janeiro. São Paulo: ASSIS, Editora e Gráfica Triunfal, 2014 DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2014.3.1.7798.142-146.

Como Citar
ROSE DE S. DUARTE, C.; COHEN, R. Aplicativo de um guia virtual de acessibilidade: uma ponte entre a academia e a sociedade. Revista Thésis, Rio de Janeiro, v. 4, n. 7, 2023. DOI: 10.51924/revthesis.2023.v4.449. Disponível em: https://thesis.anparq.org.br/revista-thesis/article/view/449. Acesso em: 4 maio. 2024.